SIMULTANEITY IN DISPOSITIONAL INTERACTION?
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
analyzing patterns of classroom interaction in efl classrooms in iran
با به کار گیری روش گفتما ن شنا سی در تحقیق حا ضر گفتا ر میا ن آموزگا را ن و زبا ن آموزا ن در کلا سهای زبا ن انگلیسی در ایرا ن مورد بررسی قرار گرفت. ا هداف تحقیق عبا رت بودند از: الف) شنا سا ئی سا ختارهای ارتبا ط گفتا ری میا ن معلمین و زبا ن آموزا ن ب) بررسی تا ثیر نقش جنسیت دبیرا ن و زبا ن آموزان بر سا ختا رهای ارتبا ط گفتا ری میا ن آنها پ) مشخص کردن اینکه آ یا آموزگاران غا لب بر این ارتبا ط گف...
Uniqueness of Simultaneity
We consider the problem of uniqueness of certain simultaneity structures in flat spacetime. Absolute simultaneity is specified to be a nontrivial equivalence relation which is invariant under the automorphism group Aut of spacetime. Aut is taken to be the identity-component of either the inhomogeneous Galilei group or the inhomogeneous Lorentz group. Uniqueness of standard simultaneity in the f...
متن کاملLogic of Simultaneity
A logical model of spatiotemporal structures is pictured as a succession of processes in time. One usual way to formalize time structure is to assume the global existence of time points and then collect some of them to form time intervals of processes. Under this set-theoretic approach, the logic that governs the processes acquires a Boolean structure. However, in a real distributed system or a...
متن کاملDispositional optimism.
Optimism is a cognitive construct (expectancies regarding future outcomes) that also relates to motivation: optimistic people exert effort, whereas pessimistic people disengage from effort. Study of optimism began largely in health contexts, finding positive associations between optimism and markers of better psychological and physical health. Physical health effects likely occur through differ...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Ratio
سال: 2010
ISSN: 0034-0006,1467-9329
DOI: 10.1111/j.1467-9329.2010.00470.x